Complexe beroepsproducten ‘live’ beoordelen in Avans Hogeschool

Marion Tillema (Avans Hogeschool, opleidingscoördinator Communication & Multimedia Design & onderzoeker lectoraat Brein & Leren)

 

Hoe beoordeel je de kwaliteit van een interactieve installatie voor een theaterfestival? Van een kunstzinnige infomercial voor een culturele instelling? Van een website voor een grote Nederlandse omroep? Van een mobiele applicatie om kinderen meer onderzoekend te laten kijken bij museumbezoek?

Read more

Feedback op kunstwerken via een live app

‘Onze studenten zelf laten ervaren hoe bezoekers hun creaties ervaren, welke observaties zij maken, hoe zij hun werk gewaarworden; dat is het doel van onze Black Box-tentoonstelling’, zo vertelt Gio De Weerd, directeur van de Stedelijke Academie voor Schone Kunsten in Lier. Met onze online tool om competenties te beoordelen zag hij kansen om deze doelstelling op een innovatieve manier te realiseren. Bezoekers liepen met de app van D-PAC door de tentoonstelling. Ze vergeleken steeds twee kunstwerken met elkaar, kozen hun favoriet en gaven beide studenten feedback.

Read more